一、建设背景：研学旅行从“活动组织”走向“体系化育人”

在“双减”政策与素质教育背景下，研学旅行已成为学校教育的重要延伸，也是文旅产业内容升级的重要方向。但在实际推进过程中，许多研学项目仍停留在 行程组织层面，普遍存在课程体系不完整、研学过程难监管、成果难评价、运营管理分散等问题，难以真正体现研学的“教育价值”。

因此，建设一套 以课程为核心、以过程为抓手、以数据为支撑的文旅研学系统，成为研学基地、文旅景区、研学机构与主管部门的共同需求。

二、系统定位：以研学课程为核心的一体化管理平台

众海智能文旅研学系统，围绕“课程标准化、过程数字化、管理平台化、成果可视化”四大目标，整合文旅资源与教育要素，构建集 研学课程管理、活动组织、师生服务、过程监管、成果评价、数据分析 于一体的综合研学管理平台，推动研学项目从“看一看、走一走”升级为“学得深、记得住、可评价”。

三、核心功能体系

1. 研学课程与产品体系管理

• 研学课程标准化设计（主题、目标、内容、任务）

• 覆盖红色研学、自然研学、科技研学、非遗研学、劳动实践等类型

• 支持课程与旅游线路、研学基地、场馆资源灵活组合

2. 研学活动组织与执行管理

• 研学活动计划发布、报名与分组

• 行程安排、任务分配、时间节点统一管理

• 支持多学校、多批次、多团队并行实施

3. 师生与研学导师管理

• 学校、教师、学生信息统一管理

• 研学导师资质、授课记录、带队情况留痕

• 明确角色分工，保障研学安全与教学质量

4. 研学过程记录与监管

• 研学任务在线下发与完成反馈

• 图文、音视频过程记录自动归集

• 实现研学全过程可追溯、可监管

5. 研学成果评价与展示

• 研学报告、作品成果在线提交

• 支持个人与团队成果评价

• 形成可展示、可沉淀的研学成果档案

6. 安全保障与应急管理

• 行程签到、定位与安全提醒

• 突发事件上报与处理记录

• 为学校与主管部门提供安全管理支撑

7. 数据统计与综合分析

• 研学参与人数、课程完成率统计

• 基地、课程、导师多维度评估

• 为研学产品优化与政策决策提供数据支持

四、系统应用价值

1. 提升研学教育质量
   以课程为核心设计研学内容，避免“重旅游、轻学习”的形式化问题。

2. 规范研学项目管理
   从活动组织到过程监管再到成果评价，实现研学管理全流程闭环。

3. 赋能文旅资源转化
   将景区、博物馆、基地转化为可持续运营的研学课程资源，延伸产业价值。

4. 支撑规模化与长期运营
   系统支持多项目、多学校、多批次运行，为区域研学品牌打造提供技术基础。

五、典型应用场景

• 文旅景区研学基地建设

• 红色教育与爱国主义研学项目

• 非遗、博物馆、科技馆研学课程体系

• 区域研学综合服务与监管平台

• 文旅+教育融合发展示范项目

研学不是简单的“出行活动”，而是一项系统性的教育工程。
众海智能文旅研学系统，通过数字化手段重构研学课程设计与管理模式，帮助文旅单位、研学机构和学校实现研学项目 有课程、有过程、有成果、有评价，推动文旅研学向高质量、可持续方向发展。